TELAAH MATERI PAI I

Bismillaahirohmaanirrohiim....

Mengawali kuliah perdana semester genap pada mata kuliah Telaah Materi PAI I UNISNU Jepara,

keberadaan perangkat pembelajaran seperti silabus, RPS (Rencana Pembelajaran Semester), Kontrak kuliah, dan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan proses pembelajaran, sudah sepatutnya layak untuk diketahui oleh mahasiswa dan pihak yang berkepentingan.

Hal tersebut memungkinkan untuk menjadikan mahasiswa tahu apa yang harus dicapai serta diperbuat untuk tujuan dilaksanakan perkuliahan tersebut, hal ini juga merupakan wahana pemanfaatan perkembangan teknologi informasi sebagai bagian dari pemanfaatannya untuk proses pembelajaran yang lebih men-zaman (mengikuti arus perkembangan jaman), “al-muhafadhotu ‘ala qodimis sholih wal akhdzu bil jadidil ashlah” memelihara tradisi lama yang baik dan mengambil tradisi baru yang lebih baik.

Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan kemampuan dalam menganalisa materi PAI dari berbagai aspek pada level Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar kepada para mahasiswa, serta mampu menentukan scope (seberapa luas ruang lingkup materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam MI/ SD), Menentukan sequence (apa yang akan diajarkan lebih dulu), dan sekaligus setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menguasai, mendalami, serta mempraktekkan di dalam proses pembelajaran di kelas.

Uraian singkat dari tujuan yang akan dicapai setelah mengikuti mata kuliah Telaah Materi PAI I ini adalah sebagai berikut:

1. Ranah Kognitif
• Mahasiswa dapat menguasai materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar 
• Mahasiswa dapat memahami materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar
• Mahasiswa dapat mengklasifikasikan materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar
2. Ranah Psikomotorik
• Mahasiswa dapat menyajikan materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar kepada peserta didik. 
• Mahasiswa terampil menggunakan media pembelajran dalam menyampaikan materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar kepada peserta didik.
3. Ranah Afektif
• Mahasiswa mampu menghayati materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar
• Mahasiswa dapat mempraktekkan kandungan nilai-nilai yang terdapat pada materi ajar PAI Madrasah Ibtidaiyah/ Sekolah Dasar di lingkungan sekolah dan pergaulan.

KONTRAK BELAJAR silahkan download di >>>> SINI
LAMPIRAN PMA Nomor 165 Tahun 2014, silahkan download di >>>> SINI

Di bawah ini akan kami sajikan Makalah beserta Power Point yang bisa didownload, dari tugas yang telah dipresentasikan oleh masing-masing kelompok. Makalah dan PPT sengaja kami sajikan apa adanya tanpa ada proses editing. Jadi untuk makalah yang benar, silahkan anda menggunakan pedoman penulisan karya ilmiah yang berlaku di masing-masing perguruan tinggi.

MAKALAH DAN POWER POINT 

1. Rombel 2 Kelas A1
   • Makalah kelompok 1 PPT
   • Makalah kelompok 2 PPT
   • Makalah kelompok 3 PPT
   • Makalah kelompok 4 PPT
   • Makalah kelompok 5 PPT
   • Makalah kelompok 6 PPT
   • Makalah kelompok 7 PPT
   • Makalah kelompok 8 PPT
   • Makalah kelompok 9 PPT
   • Makalah kelompok 10 PPT
   • Makalah kelompok 11 PPT
   • Makalah kelompok 12 PPT
2. Semester 2 Kelas A2
   • Makalah kelompok 1 PPT
   • Makalah kelompok 2 PPT
   • Makalah kelompok 3 PPT
   • Makalah kelompok 4 PPT
   • Makalah kelompok 5 PPT
   • Makalah kelompok 6 PPT
   • Makalah kelompok 7 PPT
   • Makalah kelompok 8 PPT
   • Makalah kelompok 9 PPT
   • Makalah kelompok 10 PPT
   • Makalah kelompok 11 PPT
   • Makalah kelompok 12 PPT
3. Semester 2 Kelas A3
   • Makalah kelompok 1 dan PowerPoint
   • Makalah kelompok 2 dan PowerPoint
   • Makalah kelompok 3 PPT
   • Makalah kelompok 4 PPT
   • Makalah kelompok 5 PPT
   • Makalah kelompok 6 PPT
   • Makalah kelompok 7 PPT
   • Makalah kelompok 8 PPT
   • Makalah kelompok 9 PPT
   • Makalah kelompok 10 PPT
   • Makalah kelompok 11 PPT
   • Makalah kelompok 12 PPT